语文课堂教学有效性的策略

• 作者: 徐红梅
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 小学语文 教育教学 有效性策略 探究
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学,其实就是教与学的过程,换而言之,就是教师与学生相互协作,共同探讨的过程.有效性课堂教学,是要求教师作好正确的引导,学生变被动为主动学习,积极主动的投入到学习中去,同时又培养了创新思维能力,团队合作能力,从而完成了教学目标的实现.本文主要阐述了小学语文课堂有效性实现的策略的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红梅		2	0	0.0	0.0