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摘要:
德国教育家第斯多惠说“教育的艺术不是在于传授知识,而是在于激励、鼓舞、唤醒”。心理健康教育正是发掘人性潜力和生命活力的创造性工作,让每一位学生的心灵轻舞飞扬,让每一位学生成为最好的自己,不仅是学生健康成长的需要,也是时代对人才培养的要求。因此,建立一套高效运行的心理健康教育机制就显得尤为重要。
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文献信息
篇名 赣西文化堡垒舞动青春心灵——萍乡中学心理健康教育的实践和探索
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 教育
关键词 心理健康教育 心灵 中学 萍乡 青春 舞动 文化 赣西
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G448
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节点文献
心理健康教育
心灵
中学
萍乡
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舞动
文化
赣西
研究起点
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
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