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从万花筒到定向仪——改进小学语言文字训练的思考
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文献信息
| 篇名 | 从万花筒到定向仪——改进小学语言文字训练的思考 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语言文字训练 万花筒 小学 三维坐标 迷惑性 科学性 趣味性 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 45 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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