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摘要:
园林设计类课程作为高校园林专业的主干课程,其教学质量和教学效果已成为衡量园林专业学生培养质量的重要指标.本文针对高校园林专业设计类课程教学存在的问题,从课程体系、教学内容和形式、考核内容与方式、如何激发学生兴趣等方面提出了相关改革措施.
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园林景观设计专业
水彩风景课程
教学改革
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园林专业
设计类课程
教学模式
创新
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篇名 园林专业设计类课程教学改革探析
来源期刊 企业家天地(中旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 培育
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 3631字 语种 中文
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1 吴胜兰 湖南农业大学东方科技学院 10 9 1.0 2.0
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