论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 中学生教育期刊 \
- 语数外学习(高中数学教学)期刊 \
浅析高中数学课堂教学中的有效提问
浅析高中数学课堂教学中的有效提问
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
问题是数学的心脏。随着教学改革的不断深入，课堂提问的重要性越来越明显。有效的提问是诱发学生思维的发动机，是开启学生的数学知识宝库的钥匙。本文从营造和谐课堂氛围、引导学生积极参与、提出问题难易适中和给予学生思考时间四方面探讨了高中数学课堂教学中有效提问的策略。
推荐文章
高中数学课堂有效提问探究
高中数学
启发思维
教学水平
浅析高中数学课堂提问的有效策略
高中数学
课堂提问
有效策略
高中数学课堂教学有效提问的策略之我见
新课程标准
高中数学
课堂教学
有效提问
学习兴趣
浅析高中数学课堂中的提问艺术
高中数学
课堂提问
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅析高中数学课堂教学中的有效提问 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学教学 课堂提问 有效策略 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 2332字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (7)
同被引文献 (4)
二级引证文献 (15)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2014(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2015(3)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（2）
2016(4)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（3）
2017(7)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（5）
2018(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2019(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
2020(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
课堂提问
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2459
期刊文献
相关文献
推荐文献
