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摘要:
大学生就业能力分为通用能力与特殊能力,提升途径涉及国家、社会、学校、家庭等各方面,特别是课堂教育。文化素质教育公选课《跨文化管理》是通识性课程,其教学需要汇集中西文化与企业管理知识,同时运用理论讲授、课堂答问、书面作业、分组教学、案例讨论、现场教学等多种教学形式,从而可以最大程度地实施素质教育,最终提升大学生通用就业能力。论文考察的通用就业能力包括为人处事、身心健康、自我管理、有效沟通、独立思考、团队合作与社会实践等七种。
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文献信息
篇名 基于通用就业能力的《跨文化管理》文化素质公选课教学探索
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 就业能力 跨文化管理 教学形式
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 200-202
页数 3页 分类号 G642
字数 4995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊伟 46 245 9.0 14.0
2 阳荣威 42 284 10.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
就业能力
跨文化管理
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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