关于小学语文课外作业设计对策的思考

• 作者: 高炜炜
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 小学语文 教学 课外作业 设计
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（5）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

作业是反馈教学效果的重要手段之一，适当布置一些作业是有必要的。但长期以来，教师在作业的布置上，更多注重的是基础知识、基本技能的训练，忽略了课程目标三个维度中的“过程和方法，情感态度和价值观”。《语文课程标准》指出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。”丰富多彩、形式多样的课外作业，是富有色彩、充满情趣的多元复合体，能让学生在愉悦的环境中获取知识，并积累大量的愉快而幸福的经历。

作者信息

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1	高炜炜		2	0	0.0	0.0