探讨如何认识数学教学中的“错误”教育价值

• 作者: 王卫华
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 错误资源 教育价值 方法
• 年，卷（期）: 2013,（S1）
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卫华		2	0	0.0	0.0