高职应用写作课程项目教学法的应用及效果分析

• 作者: 屈海英 滕晓婳 韦靖 黄献红
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 项目教学法 应用写作 应用 效果
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3869字
• 语种: 中文

摘要

阐述项目教学法在应用写作课程教学中的实施情况,实施的成效、存在的问题及今后的建议等,对项目教学法在应用写作课程教学中的应用进行深入研究和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄献红		30	44	3.0	6.0
2	滕晓婳		9	2	1.0	1.0
3	韦靖		7	3	1.0	1.0
4	屈海英		2	2	1.0	1.0