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摘要:
在高职高专英语教学中,教师要有注重培养、保持学生们的英语学习兴趣,不断地营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣;同时,教师还应该仔细研究教材,科学备课,在各教学环节中注入趣味性;“以学生为本”,发挥学生主观能动性;培养学生语言兴趣;开展多种多样的英语课外活动等.须知“兴趣是最好的老师”.
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文献信息
篇名 教学中“兴趣培养优先原则”的研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 兴趣 以学生为本 艾宾浩斯记忆 学习环境
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1661字 语种 中文
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1 于灏洋 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
以学生为本
艾宾浩斯记忆
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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