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摘要:
职业教育主要以培养实用型、应用型人才为目标,公差与技术测量知识技能应是职业教育的重点内容之一,此课程的教学质量直接影响着学生在工作岗位上的实际表现。本人根据这几年的实践教学经验,并结合这一课程本身的特点。想从以下几个方面来谈谈自己对这门课程教学的看法及在教学中应注意的问题,尽可能来保证该课程的教学质量。
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文献信息
篇名 职业学校公差配合与技术测量课堂教学研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 课堂教学 实践能力 教学质量 公差与配合
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育与专家论坛
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号
字数 2687字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈治 盐城生物工程高等职业技术学校机械工程系 15 23 3.0 4.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
实践能力
教学质量
公差与配合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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