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摘要:
依据中等职业学校机电技术应用专业《电工技术基础与技能》课程教学大纲,并结合学生的学习现状,进一步深化课堂教学改革,积极探寻有效的教学方法,创新教学形式,创造一个有利于学生积极主动学习的教学环境,让学生在轻松的氛围下学习,为学生提供充分的发展空间,提升课程教学质量.本文主要从课程的特点入手,对以上的问题进行具体阐述,针对存在的问题提出相应的解决方法,供本课程老师借鉴和思考.
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电工技术
技能训练
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《电工技术基础与技能》有效课堂教学研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 中职 机电 有效课堂 教学研究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 1742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆海艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
机电
有效课堂
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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