高职教育学前双语师资职前培养探析

• 作者: 甄俊芳 赵莉 闫福祥
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 师资现状 师资培养现状 师资培养策略
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 职业培训
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3034字
• 语种: 中文

摘要

世界经济科技一体化的趋势,使得英语学习在国内炙手可热,学习者的年龄也日趋低龄化,“双语教育”更是备受推崇.然而,目前学前双语师资的现状却令人堪忧.本文从双语师资现状分析入手,针对制约其发展的因素,提出了学前双语师资职前培养的可行性策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉		6	3	1.0	1.0
2	闫福祥		21	21	3.0	4.0
3	甄俊芳		4	10	2.0	3.0