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摘要:
如果说上一节课是造一所房子的话,那么这堂课的知识点就是砖块,而这堂课的练习则是混凝土.数学教学是分单元进行的,每一单元可划分为几个“知识块”,同一“知识块”的几个教学课时又有不同的侧重点或叫“知识点”.为了使学生能够更好的掌握这节课的知识点,那就需要有好的课堂练习.练习是中学数学教学一个重要的环节,
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文献信息
篇名 浅谈如何设计课堂练习
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 课堂练习 中学数学教学 设计 知识点 教学课时 混凝土 单元
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G633.6
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1 曹伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂练习
中学数学教学
设计
知识点
教学课时
混凝土
单元
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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