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摘要:
笔者有幸参与了在香港举办的“小学校长及教育领导研修班”。在此期间。我们倾听了十余场理论讲座,内容涉及“香港教育政策及制度”“融合教育政策与发展”“创意教学的特色与推行”“香港教育质素保证及校本问责机制”“教学文化”“教师专业发展”“德育与公民教育”“校本管理下的道德领导”“与家庭及小区协作的领导”“香港课程与评估改革”等;
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小学生
小学阶段
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文献信息
篇名 香港小学教育特点管窥
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 香港小学 教育特点 教师专业发展 教育领导 校本管理 教育政策 小学校长 道德领导
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.22
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研究主题发展历程
节点文献
香港小学
教育特点
教师专业发展
教育领导
校本管理
教育政策
小学校长
道德领导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
总被引数(次)
2366
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