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摘要:
背诵是学习语文行之有效的方法,是语文教学基本训练的重要内容.背诵名篇佳句是《课标》的要求,是学生积累写作素材的需要,是学生完成由知识向能力转化的手段.
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略谈语文背诵的方法
兴趣
专心
决心
分清层次
运用
如何进行语文背诵教学
语文
背诵教学
方法
浅谈初中生语文背诵能力的培养
初中生
语文
背诵能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 略谈语文背诵训练
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 背诵 要求 方法 积累 能力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐梅 4 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
背诵
要求
方法
积累
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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