探讨提高生物技术专业大实验教学效果

• 作者: 冀伟 李成玉 陈玉娟
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 4054字
• 语种: 中文

摘要

生物技术专业大实验是一门综合性很强的实验性课程，为了提高其教学效果，长春理工大学生命科学技术学院从优化教学方法、调整教学内容、教学与科研相结合、激发学生的兴趣和求知欲望等方面进行调整改革，使得生物技术专业大实验教学效果得到了很大程度的提高，促进了专业的建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉娟	长春理工大学生命科学技术学院	17	77	5.0	8.0
2	李成玉	长春理工大学生命科学技术学院	7	12	2.0	3.0
3	冀伟	长春理工大学生命科学技术学院	13	55	2.0	7.0