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摘要:
歌唱教学中培养学生的创新能力首先要求教师必须增强创新意识,其次要尊重学生的求异创新思维,再强调师生灵活多变创新手段的互动。教师要努力为学生创设条件、提供机会,充分利用课堂教学这一主渠道,把歌唱学习与创新能力的培养紧密结合起来。
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教学创新
歌唱模块
教学模式
教学主体
提高歌唱能力的教学策略
音乐素养
歌唱能力
双基
物理教学中创新能力的培养
创新思维
实验教学改革
研究性学习
刍议体育教学中的创新能力培养
体育教学
创新能力
重要性
终身体育
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 歌唱教学创新能力的培养
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 音乐教学 创新能力培养
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 2389字 语种 中文
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1 狄永红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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