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摘要:
本文阐述了农村留守儿童的概念,分析了农村留守儿童存在的心理问题及产生原因,探讨了解决农村留守儿童心理问题的相应对策。要更新家庭教育理念,建立亲子有效沟通机制;优化学校教育模式,建立学校与留守儿童家长交流沟通机制;政府应积极推进“城乡二元经济结构改革”,逐步取消城乡户籍制度限制;净化社会环境,落实社会教育工作。
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文献信息
篇名 农村留守儿童心理问题分析及解决对策——以河南省某市县为例
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 农村 留守儿童 心理问题 对策
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高启昌 周口师范学院政法系 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
留守儿童
心理问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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