高中数学分析和解决问题能力的组成及培养策略

• 作者: 齐胜
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 问题的分析 问题的解决 能力的培养策略
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1639字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门研究物体数量、结构、变化等概念的学科，是理科的基础。高中数学不仅是学生逻辑训练的必经之路，而且在高考中占有很大的比重。这就要求高中数学教师在教学中更加注重培养学生的数学分析和解决问题能力。本文笔者结合教学实际和学生的实际学习，谈了自己对应如何培养学生的数学分析和解决问题能力的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐胜		2	1	1.0	1.0