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摘要:
一、探索深度合作,实现教育资源与社会资源的有效配置 1.延伸合作教育触角,进一步拓展校企合作领域。2.了解市场科技需求,以科技合作带动教育合作。3.利用各种资源,建立校企合作人才培养长效机制。
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文献信息
篇名 探索三学期制运行模式 推进校企合作教育
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 校企合作教育 三学期制 运行 社会资源 有效配置 教育资源 合作领域 科技需求
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作教育
三学期制
运行
社会资源
有效配置
教育资源
合作领域
科技需求
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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