浅谈新课程改革中教师角色的转变

• 作者: 李瑞华 邹敏
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 教师角色 转变
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育·教师教育
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G625
• 字数: 2736字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,新课程改革已经全面展开,这给小学教学带来了新的理念、要求及方法.新课改下教师应该怎么教,学生应该怎么学,教师要不断地进行反思和探索.本文就新课程改革中小学教师应担当什么角色以及课程改革对教师角色的转变提出的具体要求进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹敏		2	1	1.0	1.0
2	李瑞华		1	1	1.0	1.0