关于高效教学经验“命名”的若干思考

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教学经验 传承和发展 “经验” 教学实践 认同感 价值 教师
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

一、给“经验”命名的四条理由 （一）命名有利于“区分”、“标志”各种不同的高效教学经验。（二）命名有利于传达经验的价值追求，提升教师的认识。（三）命名有利于经验的传承和发展，发挥命名的“记忆”价值。（四）命名有利于增强经验的认同感，推动教学实践的开展。