校本课程资源的开发与建设--以“普洱茶与茶文化”为例

• 作者: 罗田甜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 课程资源 普洱茶文化
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

本文以普洱市茶文化校本课程资源的开发与建设为立足点，结合当地人文情怀与地理优势分析校本课程建设应围绕课程开发的内容，教学资源的合理利用，高校教学资源的引进，和课程实施的落实以及课程的评价方式等方面，对新一轮的校本课程资源开发与建设进行分析与研究。