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摘要:
学习策略历来是心理学家、教育学家普遍关注的话题。本文通过对学习策略的界定的描述和对记忆策略、补偿策略和情感策略的具体分析,帮助英语学习者认识到使用学习策略的重要性,从而提高他们英语学习的效果和效率。
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篇名 浅谈英语学习中的策略
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 学习策略 记忆策略 补偿策略 情感策略
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 H319
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1 方辛 西南大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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学习策略
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英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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