微博工具在初中英语教学中的使用

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微博 初中英语
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 84,86
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1372字
• 语种: 中文

摘要

微博是目前信息传播和人际交流的重要工具.教育的本质也是追求知识信息的有效传播,技术手段对于英语教育来说,一直起到十分重要的作用.微博的信息推送功能可以辅助进行课后提示,并天然适合初中英语教育.但仍要注意教师媒介素养的提高,以便更好的利用这种工具.