注重实验探究激发学生兴趣

• 作者: 乔玲
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 实验教学 探究 兴趣 初中化学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

化学实验是初中化学教学的重要组成部分,不仅能帮助学生理解化学原理与概念,还能培养学生的实验操作能力,激发学生的创新思维.本文主要结合自身教学实践,从设计探究实验、创设问题情境、构建认知结构、张扬学生个性四个方面探讨如何激发初中化学实验探究兴趣,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔玲		3	0	0.0	0.0