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写作在小学语文教学中始终是一个难以突破的难题.教师在写作教学中应教导学生恰当运用修辞手法,适当引用诗文以及注入情感,使学生写作更深有体会、得心应手.
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激发
写作兴趣
提高
写作水平
提高写作水平——小学作文写作探究
小学作文
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内容分析
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文献信息
篇名 提高学生写作水平的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 修辞 想象力 感染力
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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修辞
想象力
感染力
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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