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摘要:
在教学中,教师应根据学生的年龄特征和性格特征,注重学生的兴趣,立足学生的生活经验,以生活情趣化的方式,将抽象的数学融于学生的生活实际,以期达到数学即是生活,热爱生活即实现了热爱数学的效果.
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文献信息
篇名 小学一年级数学教学生活情趣化之管见
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 数学 语言 情趣
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1447字 语种 中文
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1 胡春燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学
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期刊影响力
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