浅谈如何提高高中语文作文教学质量

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中语文 作文教学 质量
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

作文既是教学的重点，也是难点，更是衡量学生语文水平和素质的重要标准，综合体现着学生的语文能力。在新课程改革如火如荼的今天，高中语文作文教学仍然存在许多问题，教师怕教作文，学生怕写作文，作文教学质量不高，学生作文水平低下，这无疑影响着素质教育的整体推进。如何改变这一现象以提高高中语文作文教学质量，本文中笔者结合自己的教学经验，主要从运用多种方式，激发学生的写作兴趣；重视读书和观察，积累作文素材；把握立意，写出好文章三方面对这一问题进行了具体探讨，以期提高学生的作文能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		4	6	1.0	2.0