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浅谈信息技术课堂
浅谈信息技术课堂
作者:
朱琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
分层教学
任务驱动
摘要:
教育回归生活是一个永恒的话题,小学信息技术学科作为一门新学科,其教学也需要生活化。如何根据学科的特点和学生的实际情况上好信息技术课,如何使信息技术课更好地融入课堂中,是值得探讨的课题。
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文献信息
篇名
浅谈信息技术课堂
来源期刊
家教世界
学科
关键词
自主学习
分层教学
任务驱动
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
课堂理念与教学方式
研究方向
页码范围
184-184
页数
1页
分类号
字数
2182字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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自主学习
分层教学
任务驱动
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6572
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14
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