浅谈地理课教学如何激发学生兴趣

• 作者: 朱海燕
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 地理教学 学习兴趣 途径
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 2696字
• 语种: 中文

摘要

在初中教学中,地理课学习长期被作为副科对待,未引起广大师生的广泛重视.本文作者面对当前广大高中学生地理学习普遍存在积极性不高、兴趣不浓厚的现状,根据自己十几年高中地理教学的经验,从五个不同的层面探讨激发学生地理学习兴趣的方法和途径,从而达到提升中学地理教学质量的教学目标.