绘本在小学低段心理活动课中的初步运用与思考

• 作者: 孙洲
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 小学低年级 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3621字
• 语种: 中文

摘要

绘本具有图画叙事性、完整的故事性、内容的趣味性、主题教育性等特点,运用于学校心理健康教育中,可以有效地促进学生认知、情绪情感、意志行为等方面的发展.本文对在小学1～3年级心理健康教育中运用绘本的形式、内容、思考等作了简单的阐释.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洲		2	2	1.0	1.0