适时巧用多媒体,提高小学语文阅读教学效率

• 作者: 周熙
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 适时 多媒体 提高 阅读 效率
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着科学技术的发展,多媒体技术走进了教学课堂,并发挥着与传统教学方法和手段预料不到的功效。将传统的教学模式与现代多媒体教学运用完美结合,构架起新型的小学语文阅读教学课堂教学模式,解开学生阅读中的瓶颈,发挥学生的主体作用,提高小学语文阅读教学效率。

作者信息

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1	周熙		2	0	0.0	0.0