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摘要:
高职教师的综合素质,不仅包括知识和技能,还包括相关能力和特质.就个体而言,应在胜任力导向下提升自身素质,不断推进“双师标准”知识和技能的积累,形成科学的教学态度,自觉培养角色意识,树立与角色一致的价值观,塑造诚信创新的职业个性.
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教师
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高职
教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论胜任力导向下高职教师的素质提升
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职 胜任力 教师 素质
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G451.6
字数 4049字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄小红 2 3 1.0 1.0
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高职
胜任力
教师
素质
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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