领导力提升在高职教师专业发展中的作用

• 作者: 向敏 朱缨 王德华 王琳 胡颖
• 来源期刊: 医药高职教育与现代护理
• 关键词: 领导力 高职学校 教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 字数: 3236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-510X.2018.01.007

摘要

制约高职教学质量关键环节是教师的整体水平与能力,而教师队伍目前主要矛盾恰恰就是教师专业水平.教师领导力在教师专业发展中发挥着重要作用.该文阐述了领导力提升对教师专业发展的作用,教师领导力的构成,并从创新驱动、培训支撑、制度完善和激励等方面,就如何提高教师领导力给予策略建议,以期为加强教师队伍建设提供意见和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳		47	108	6.0	8.0
2	朱缨		48	107	6.0	7.0
3	向敏		57	232	9.0	11.0
4	胡颖		14	24	3.0	4.0
5	王德华		28	109	4.0	10.0