高职英语课程实施情感教学探析

• 作者: 吴刚 袁琦
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 高职 英语 情感教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 专 题研究 -- 外语教学
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 3158字
• 语种: 中文

摘要

阐释实施情感教学的意义，分析在高职英语课程中实施情感教学的基础，探讨情感教学模式的种类。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚		25	5	1.0	2.0
2	袁琦		20	2	1.0	1.0