从一节公开课谈单元复习课设计的基本原则

• 作者: 田亢
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 单元复习课 基本原则 情境 巩固 运用
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文以一节公开课为例,谈高中英语单元复习课的基本原则。教师通过整合知识、创设情境、精心设计多种活动,让学生整体感知语言、运用语言、体验语言,收获成功的喜悦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田亢		11	1	1.0	1.0