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基于Blended Learning理念的高职高专大学英语教学改革
基于Blended Learning理念的高职高专大学英语教学改革
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摘要：
阐述Blended Learning 教学理念的内涵与发展，从装备齐全的教学设备、根据学生特点因材施教、优化英语课程设置、混合使用多种教学模式、进行教学检查和评估等方面探索基于Blended Learning理念的高职高专大学英语教学改革。
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文献信息
| 篇名 | 基于Blended Learning理念的高职高专大学英语教学改革 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | Blended Learning理念高职高专 大学英语 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 专 题研究 -- 外语教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 134-135 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3594字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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广西教育(高等教育)
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出版周期：
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