浅谈英语专业学生二外习得

• 作者: 彭程
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 英语专业 第二外语 教学现状 分析与对策
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 3346字
• 语种: 中文

摘要

目前,在中国高校英语专业中,学生通常必须选择一门“第三语言”作为“二外”来学习.第二外语习得研究是近些年来发展起来的一门新兴独立学科,对第二外语习得的研究涉及门类多,讨论问题广.动机在第二外语习得理论中占有非常重要的一席之地,本文探讨了学生失去学习动机的原因,并且提出了一些激发学生动机的切实有效的教学手段和方法以促进学生第二外语的习得.