语文课文教学与作文教学

• 作者: 杨炜
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课文教学 作文教学 语文知识 写作知识 教学要点 作文指导 指导作文 课本知识
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

近几年来，笔者对教材的作用有了多层次的认识，尤其是目前使用的苏教版教材，每个模块中的板块都有比较明确的教学要点（在突出人文性的同时，突出写作知识），并且针对要点配以典型课文，来系统地阐述要点所规定的知识，这就使课文与作文知识有了天然的联系。把课文当作范文来教学，有目的有步骤地进行作文指导，是一种既科学又省时省力的好方法。近几年来，笔者利用这种方法来教学课文和指导作文，不仅解放自己许多业余的时间，而且也使学生在掌握课本知识的同时，作文水平有了很大的提高。学生为了全面掌握语文知识，尤其是写作知识，必须听好每一堂课，特别是关于课文结构、写作特点、人物形象等的分析课，

作者信息

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1	杨炜		6	0	0.0	0.0