中职《网络操作系统》课堂有效教学模式探究

• 作者: 张学勇
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 网络操作系统 有效教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G718.3

摘要

让中职课堂更有效是实施素质教育、培养中职学生创新能力的主渠道，它关系到一节课的学习效果，甚至关系到一门课程的学习效果，更关系到学生综合职业人的养成。本文就中职《网络操作系统》课堂教学中形成的教学模式进行探究，以提高课堂教学效果，有效实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学勇		2	1	1.0	1.0