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农村初中数学学困生形成的反思及应对策略
农村初中数学学困生形成的反思及应对策略
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摘要：
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农村初中数学学困生转化策略探索
学困生
差生转化
教学管理
农村初中数学学困生的成因及转化对策分析
农村地区
初中数学
学困生
成因
转化对策
基于农村初中数学学困生特征的教育策略分析
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农村小学数学学困生形成原因及分析
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文献信息
| 篇名 | 农村初中数学学困生形成的反思及应对策略 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | 学法探讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2689字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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