加强素材积累，提高写作水平

• 作者: 连志荣
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素材积累 引导学生 写作 中学语文教师 语文积累 教学实践 作文
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作为一名中学语文教师，经常会被这样的问题所困扰：每当布置学生写作文时，学生总是嘘声一片。每次写作文，不少学生半天憋不出一个字，有时候学生勉强凑够了字数，却多是无病呻吟，矫揉造作。学生面对作文谈虎色变的原因是多方面的，但是不容否认，语文积累的不足是一个必须首先解决的问题。如何引导学生进行有效地积累，笔者结合自己的教学实践，谈几点认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连志荣		5	1	1.0	1.0