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摘要:
目的:探讨学生完成石蜡切片及HE染色操作对形态实验教学的作用分析.方法:要求学生独立完成包理、切片、展片、贴片、烤片、染色、封片环节.结果:提高了学生实验兴趣、阅读切片速度,增强了学生理解课程内容能力,实验教学效果得到提高.结论:学生独立完成石蜡切片、HE染色操作过程对形态实验教学有非常重要的意义.
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文献信息
篇名 学生完成石蜡切片及HE染色操作对形态实验教学的作用分析
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 石蜡切片 HE染色 形态实验 教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 999-1000
页数 2页 分类号
字数 2606字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴庚利 西安医学院形态实验中心 17 36 4.0 5.0
2 周伊 西安医学院形态实验中心 26 49 4.0 5.0
3 孟洁 西安医学院形态实验中心 6 16 3.0 4.0
4 史宏恩 西安医学院形态实验中心 8 10 2.0 2.0
5 白高玉 西安医学院形态实验中心 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
石蜡切片
HE染色
形态实验
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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