让兴趣与作文牵手

• 作者: 汤丽红
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 写作 兴趣 策略 培养 能力
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 2922字
• 语种: 中文

摘要

热爱是最好的老师,兴趣是入门的向导,是获得成功的内动力,也是作文教学的关键.激发学生写作兴趣的方法多种多样,只要因材施教、因地制宜、灵活运用,就能让兴趣与作文牵手,培养学生热爱祖国语言文字的情感及写作能力.