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摘要:
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让英语写作插上交流的翅膀
小学高年级
英语写作技能
书面交流
让"生本对话"走向高效
生本对话
读写结合
文本对话
中学话题作文写作心理障碍的分析及对策
中学生
话题作文
写作心理障碍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 话题交流:让写作走向深处
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹海永 江苏南京师范大学附属小学 9 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
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3345
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