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班级管理的催化剂--家校合作共促学生发展
班级管理的催化剂--家校合作共促学生发展
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摘要：
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家校合作,共促成长
家校合作
高中
班主任
论学生发展核心素养下的班级管理
小学生
核心素养
班级管理策略
初中班主任班级管理中家校沟通艺术之研究
初中班主任
班级管理
家校沟通
家校合作在小学班主任日常管理中的运用探究
小学班主任
班级管理
家校合作
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 班级管理的催化剂--家校合作共促学生发展 | ||
| 来源期刊 | 心事·教育策划与管理 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | 管理纵横 -- 班级建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-71 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2035字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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心事·教育策划与管理
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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