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摘要:
本文以工作过程为导向,以项目教学为载体,围绕动画制作能力的培养,尝试实施一体化教学探究中职动漫专业核心专业课程的教学衔接策略.
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关于中职学校机电专业课程教学的探究
中职学校
机电
积极性
实践
中职动漫专业课程体系的构建与实施
动漫
课程体系
模块化
中职数控专业课程创新教学实践
中职学校
数控专业课程
创新教学
多媒体教学在中职学校机械专业课程中的应用
多媒体教学
中职学校
机械专业课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职动漫专业核心专业课程教学衔接的探究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 一体化教学 项目教学 核心专业课程 教学衔接
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 2738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂莹 4 1 1.0 1.0
2 张保红 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
项目教学
核心专业课程
教学衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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