改变数学教学策略 唤醒学生主体意识

• 作者: 沈华芬
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 唤醒 主体意识
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈华芬		4	1	1.0	1.0